En cualquier modalidad educativa, el plan de estudio constituye un recurso fundamental, a través del cual se prevé, planea y organiza el proceso de enseñanza aprendizaje.
Por eso las transformaciones provenientes de la globalización y el consecuente aumento de la competitividad han exigido cambios por parte de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza de revisar el curso postécnico de Enfermería en Gerontología y Geriatría buscado una calidad educativa, por medio de programas de acreditación.
En ese sentido, la enfermera gerontológica y geriatra ha asumido un importante papel en los servicios de salud, sobre todo en el ámbito hospitalario, ya que es el responsable por la gestión del cuidado de la edad de adulto mayor y de tomar medidas que integren las áreas administrativas, asistenciales y de enseñanza/investigación, con el objetivo de obtener una atención de calidad, en la población de la tercera edad que ha ido incrementando y con ello la esperanza de vida.
Este plan de estudios se encuentra conformado por ejes trasversales y disciplinares que integran los saberes heurísticos, socio-axiológicos y epistemológico-teóricos: métodos que pretende dar las bases desde una perspectiva ético-legal, instrumental, que, de sustento en la asistencia en primero, segundo y tercer nivel dentro del sistema de salud.
En el marco de este importante reto establecido por la propia facultad y ante el desafío de mayores exigencias de política educativa nacional, referidas a procesos de evaluación y acreditación de la calidad de los programas educativos, nos es grato presentar a ustedes, el plan de estudios del Postécnico de Enfermería en Gerontología y Geriatría de tipo presencial.